Lo sviluppo del bambino/a è da considerarsi psicomotorio dato che tutte le esperienze che il bambino e la bambina realizzano comprendono al contempo una maturazione emotiva, motoria, cognitiva: tutti aspetti di uguale valore e che si verificano in contemporanea. Possiamo di fatto cogliere nelle loro interazioni, nei loro giochi ed esplorazioni come si va progressivamente sviluppando il proprio pensiero originale, la propria affettività e stile relazionale.